Compter en maya

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Années d’études

Maternelle à 4e année

Moment idéal pour faire cette activité

À tout moment de l’année.

Matériel

  • Documents

Durée approximative

20 minutes

Langues en vedette

Français et maya

1re à 4e année

Mathématiques

  • A. Apprentissage socioémotionnel en mathématiques et processus mathématiques
  • B. Nombres

Français

  • B. Notions fondamentales de la langue

Maternelle et jardin d’enfants

  • MALM – Manifestation des apprentissages en littératie et en mathématiques
  • RI – Résolution de problèmes et innovation
  • Développer sa curiosité linguistique et culturelle.
  • Respecter toutes les langues et les cultures.
  • S’éveiller à la graphie et aux concepts liés à l’écrit des langues du monde.
  • Développer des habiletés métacognitives : dire et justifier ce qui a bien été, moins bien été, ce qu’on a appris, ce qui était difficile.
  • Développer sa curiosité culturelle et deviner une suite logique en suivant un code.
  • Composer et décomposer les nombres naturels de 0 jusqu’à 24, à l’aide d’une variété d’outils et de stratégies, dans divers contextes.